教育领域

混合现场教育 - 临床牧区教育(FE-CPE)方案

在合作启动了犹太神学院的 中心对牧区教育, 混合动力领域的教育 - 临床牧区教育(FE-CPE)方案提供了参与m.div。学生有机会做自己的临床小时比在医疗机构中其他领域的网站。这是一个严格的程序,通过认证 ACPE 作为犹太神学院,并通过认证的ACPE监督认证教育家的卫星站点。这个程序是完全集成到FE课程。 PS 110是用于该程序的先决条件。

每年,八(8)m.div。学生参加课程被选择参加FE-CPE领域的教育。在该计划的顺利完成,学生接受两个6场教育学分和CPE的一个单元。

应用 对于FE-CPE滚动的基础上进行了综述。

在申请程序的有用信息:

You are encouraged to do both 1 & 2 at the same time.

  1. 谋一域布局,让你与人保持经常联系。不求,你独自工作还是主要有行政职务的展示位置。放置可以在任何类型的网站 - 教堂,不以营利为目的,医疗保健等,就像它将如果你没有混合动力汽车项目谋求一个网站。
  2. 适用于混合FE-CPE方案。
  3. If you are accepted as one of the 8 students in the program, you will attend the Monday evening section of FE 103 & FE 104, along with the other students in Field Ed. The Hybrid FE-CPE program only meets on Monday evenings. Each week, you will meet as a FE-CPE hybrid cohort with the ACPE Certified Educator. The program will require additional paperwork and occasional meetings outside of class, just as it would if you took CPE independently.

满足混合FE-CPE项目主管

The Rev. 约瑟夫米。科拉佐JR。 is a chaplain at NewYork-Presbyterian Allen Hospital. He was ordained in the Presbyterian Church USA. Rev. Collazo received his bachelor’s degrees in Applied Sciences, and in Religious Studies., with a concentration in Philosophy & Theology. He received a Master of Divinity from Princeton Theological Seminary. He is board certified by the Association of Professional Chaplains (APC/BCCI) and is an A.C.P.E. Associate Certified Educator.

他在国际梅顿社会,普林斯顿神学院拉丁美洲/西班牙修道的关联,以及普林斯顿神学院的体制多样性的温床理事会成员。他的兴趣包括特奥会,与和无证移民人口中工作,并与合作,支持退伍军人。他目前的约建筑师,基于基督教青年和青年部的董事会成员。


 

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